一本书带你了解從灵感、設計到服装成品的全國產車
《打扮创意設計教程》是在《打扮設計根本與创意（第2版）》根本上修订而成，原邦畿书已实現了2版7次印刷，可見它一向有遍及、持久的读者群。书中內容包括現代打扮設計的汗青、分类、美學特性、情势法例、設計法子、個案阐發等有關打扮创意的各個方面，@特%R29M5%别對若%i57r9%何@培育學生的缔造性思惟举行了重點论述，并在最後一章以海內一線打扮設計师的代表作品為例，具體讲述了從灵感触設計和最後若何完成作品的全進程，以此開导初學者的缔造增髮方法,性思惟，對泛博進修打扮設計的學生有较好的鉴戒意义。《打扮创意設計教程》书影
《打扮创意設計教程》是史林传授生前所编著《打扮設計根本與创意（第2版）》的修订版。在史林传授的叙言中，她夸大了书中的設計创意部門的要點和設計师缔造性思惟的首要性。由此，在强化了這部門內容以後，這本新书與大师碰頭了。
细读了8年前《打扮設計根本與创意（第2版）》的內容，我深感史林传授對打扮設計這一专業的梳理如斯體系，层次如斯清楚，不但触及打扮設計范畴各個层面的专業常識，更将每個根本层面有機連系，以此形成為了一個立體的、活泼的、不竭演進的打扮設計专業的形象，表現了史林传授的高度专業性和作為一位資深學者的严谨治學立場。书中特别夸大了作為一位及格的打扮設計师所應蘆竹通水管,當具有的道德，這也是史林传授自體态象的映射。作為培育了中國第一代打扮設計师的传授，57年前的秋日，她從中心工艺美術學院（現清華大學美術學院）染織美術系结業，作為北京市優异结業生自我請求分派到姑苏丝绸工學院（現姑苏大學艺術學院），從此在姑苏這個恬静的江南都會開启了人生最丰硕的進程，培育了一代又一代的學生，将今生奉献给了她所钟爱的教诲奇迹。在近半個世纪的讲授中，她見证并鞭策了各类前進，這一切都與中國分歧期間的成长相印证。
圖书內页展現
1981年，史林传授用她上學时教員教授過的打扮設計常識，在讲解染織美術的同时也開启了打扮設計的讲授，终极在20世纪80年月的姑苏大學美術系建立了打扮設計专業。姑苏大學同样成為中國第一批培育打扮設計专業人材的“黄埔军校”。昔时的不少學生，當今早已發展為業界有影响力的精采人材。在尔後的打扮設計讲授中，史林传授和教員們试探着前行，推出完美的讲授纲领，這成為其他黉舍纷繁效仿的楷模。比方，“打扮布局設計”课程名称去痣藥膏,就是史林传授初次提出并在讲授中得以实践的。
1988年，史林传授赴日本君岛股份有限公司研修高档时装，成為中國第一批在海外遭到體系练習的打扮設計教诲事情者。進修返國後，史林传授在姑苏大學成為賣力打扮設計讲授的带頭人，她将所學打扮設計理念融入讲授中。跟着鼎新開放的海潮，她見证了中國打扮設計教诲和行業实践的發展。史林传授的每位學生，不但接管到了她的专業教诲，更因她纯洁的為人和對专業不懈寻求的激情親切而感觉到前行中的暖和气力。我晓得，這才是一個真实的人民西席所應當具有的款式和道德。
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行文至此，不由潸然。史林传授是我今生最親的人，是我的母親。這本书将我和她联络在一块兒。經由過程修订，书中增长了更具期間感的圖例，完美了我從事的色采专業范畴的常識和色采在打扮設計中的調和搭配利用、色調利用等常識，和可延续成长的觀點下打扮設計的近况和将来等內容。等待不竭延长史林传授专業履历的时候轴，以此惠及新一代的打扮設計师和打扮設計快樂喜爱者們。
宋文雯
2022年3月19日写于清華大學美術學院
連袂举薦
纺織行業的成长，必定離不開打扮作為利用载體所提出的需乞降出色的顯現。培育一個及格的打扮設計降血脂茶,师，除對专業常識的@把%1持久液,P79G%握和應%Lx193%用@以外，還必要與时俱進地掌控技能前進带来的纺織行業的新質料，消费者對纺織打扮產物的各类迭代的诉求，更必要在任務感的呼唤下不竭历练打扮設計师的人格和深谙可延续設計觀點在設計中所表現出来的人文關切。而這一切，都能在此书中找到谜底。
——孙瑞哲
中國纺織工業结合會會长
中國的打扮設計专業教诲從20世纪80年月起步，至本日趋成熟，而設計自己也是跟着期間的變迁不竭調解着时尚的步調。本书從根本常識動身，既涵盖了打扮設計教诲中的每個环节，又重點环抱打扮設計的创意法子，将各常識點辅以大量打扮案例共同解读，形成為了周全體系的讲授。這都高爾夫球桿, 是本书不竭修订重版、成為經典的焦點。
——李當岐
清華大學美術學院传授、博士生导师
史林传授是我國打扮設計教诲范畴的先辈，姑苏大學打扮設計专業開辦人之一，打扮設計教诲家。作為值得尊重的打扮設計教诲先辈，史传授将她在打扮設計教诲实践中的钻研功效编撰成《打扮設計根本與创意（第1版）》《打扮設計根本與创意（第2版）》，此中《打扮設計根本與创意（第2版）》曾得到“2014年度中國纺織工業结合會優异出书物二等奖”。現她的女兒清華大學宋文雯教員在《打扮設計根本與创意（第2版）》根本上修订出书人美版高校精品课本《打扮创意設計教程》，值得欣慰和期盼。打扮設計的科學思惟、技能手腕、面料工艺、消费認知等跟着期間的前進而成长，但關于打扮設計教诲的底层逻辑彷佛并無扭转。此书從多個维度對打扮設計创意予以严谨梳理，值得高档院校打扮相干专業师生和所有酷爱打扮設計的人士習读。
——姜竹鬆
姑苏大學艺術學院院长、传授
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《打扮创意設計教程》
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